我认为,学习二王一定要明白二王精神所在,千万不能只得技法,而忽落个人书法精神的追求。古人讲,“学书须先明源流,次谙法度,次明传习只异同。”所以二王行书线质的遒劲、古厚,笔法灵动及结字疏密有致、左右倚侧的这些特点,我们要知晓。更要明白他的这些特点的渊源,如二王线质的古厚是从篆隶中提取的,是从文字发展规律而得来的。所以写好二王行书,必须要用篆隶来锤炼线质,提高行书线条的古厚俊劲。
写好二王行书,还得找出行书易犯的毛病,行书最易飘,易浮、易薄。从当下展览看,以二王为主流的书法也就存在这些瑕疵。如何改变,看看黄宾虹先生学习行书就很是明白了,黄宾虹先生行书追求古厚、沉雄、舒展、流动。黄是咋做到呢,就是其追求一生得用笔至理,“平、留、圆、重、变。”黄宾虹曾言:“以苍劲破其妩媚,以灵动激活板滞的惟一方法就是一生要不离篆书,不弃行书的反复临习。”这也是宾翁为什么书法能达到大朴不雕的最高境界。
最后还想说一点,书法写到最后拼的是学养,学养是什么,从哪里体现,我认为是章法得变化。一幅好作品,我们最想看到的是浑然一体,统一又变化多样。这也是我们中华名族艺术的最高追求。章法的掌握也是个人修养的体现。章法的境界也就是个人书法的境界。当下我们书者的技法都达到了相当的高度,唯独能章法上统一又多样的,却凤毛麟角。大凡书法有很高造诣的都玩得是章法,而非技法。章法学习是一个书家一生锤炼的,而非一朝一夕。在此不做详谈,就建议大家不妨好好看看,学习学习黄宾虹先生书法的学习经历与追求,我想,定有收获,至少章法和境界会有提高。
癸巳年大暑 吕雪峰于倚虹庐